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河南2020年高職擴招政策發(fā)布,考試將在普通高招后進行!

時間:2020-09-14 16:13 來源:111

關(guān)于做好2020年高職擴招專項工作的通知

各省轄市、濟源示范區(qū)、省直管縣(市)教育局、發(fā)改委、財政局、人力資源社會保障局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、退役軍人事務(wù)局,有關(guān)本科高校,各高等職業(yè)學(xué)校:

為貫徹落實2020年國務(wù)院《政府工作報告》關(guān)于“今明兩年職業(yè)技能培訓(xùn)3500萬人次以上,高職院校擴招200萬人,要使更多勞動者長技能、好就業(yè)”的要求,確保穩(wěn)定有序、高質(zhì)量完成2020年高職擴招任務(wù),根據(jù)教育部辦公廳等六部門《關(guān)于做好2020年高職擴招專項工作的通知》(教職成廳〔2020〕2號)要求,結(jié)合我省實際,現(xiàn)就做好2020年高職擴招專項工作通知如下。

1:全面落實中央高職擴招決策部署

高職擴招工作,是中央抓“六保”、促“六穩(wěn)”,立足經(jīng)濟社會發(fā)展大局作出的重大決策部署,是落實全國教育大會精神和《國家職業(yè)教育改革實施方案》的重要舉措,也是推動我省職業(yè)教育改革發(fā)展的重大機遇。各地和有關(guān)本科高校、高等職業(yè)學(xué)校(以下簡稱“各有關(guān)學(xué)校”)要高度重視,切實把思想統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院的決策部署上來,牢牢把握高職擴招穩(wěn)中求進的工作總基調(diào);

要把發(fā)展高等職業(yè)教育作為緩解當(dāng)前就業(yè)壓力、解決高技能人才短缺的戰(zhàn)略之舉,堅持系統(tǒng)化推進、質(zhì)量型擴招,加快培養(yǎng)國家、我省發(fā)展急需的各類技術(shù)技能人才,更好地服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

各地、各有關(guān)學(xué)校要加大高職擴招相關(guān)政策的宣傳力度,積極宣傳高職擴招考試招生政策、高職院校辦學(xué)特色,積極宣傳普通高等學(xué)校專升本擴招、職業(yè)教育本科試點等有力政策,將高職擴招政策傳達到每一名人員,努力讓高職擴招政策家喻戶曉、深入人心,切實做好組織動員工作,鼓勵引導(dǎo)更多考生報考高職院校,確保高質(zhì)量完成任務(wù)目標(biāo)。

2:切實做好高職擴招各環(huán)節(jié)工作

省教育廳等部門將綜合考慮生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟支撐等因素,按照向優(yōu)質(zhì)高等學(xué)校傾斜,向區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)急需、社會民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專業(yè)傾斜,向貧困地區(qū)特別是連片特困地區(qū)傾斜的原則,確定分學(xué)校招生計劃。

高職擴招將繼續(xù)面向應(yīng)往屆普通高中和中職學(xué)校畢業(yè)生以及退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民、企業(yè)員工、基層農(nóng)技人員、村“兩委”干部等群體招生,并對退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民等群體單列招生計劃。要把高職擴招工作和“一村一名大學(xué)生”培育計劃相結(jié)合,同步推進相關(guān)工作。

高職擴招專項考試工作在普通高考后進行。按照我省疫情防控總體部署以及招生計劃執(zhí)行情況,適時組織高職擴招單招考試的補報名和招錄工作。針對不同群體特點和受教育狀況,改革完善考試形式和內(nèi)容,在組織高職單招考試的基礎(chǔ)上,再組織一次高職擴招單招考試。繼續(xù)完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價方式和選拔機制,為學(xué)生接受高等職業(yè)教育提供多種入學(xué)方式。

對參加高職擴招單招考試的退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民、企業(yè)員工、基層農(nóng)技人員、村“兩委”干部等可免予文化素質(zhì)考試,由各校組織與報考專業(yè)相關(guān)的職業(yè)適應(yīng)性測試或職業(yè)技能測試。對于符合免試條件的技能拔尖人才,由高職院校予以免試錄取。做好三二分段制高職轉(zhuǎn)入高等教育階段招生考試工作。

3:加快補齊高職院校辦學(xué)條件

各高職院校主管部門和省轄市要加大對高職院校擴招的支持力度,切實履行主體責(zé)任;發(fā)揮行業(yè)企業(yè)作用,多渠道籌措資金保證基本辦學(xué)條件。

要加強對辦學(xué)條件薄弱的公辦高職院校的改造,結(jié)合實際需要,擴充高職院校教學(xué)用房面積及設(shè)施設(shè)備;加大政府購買高等職業(yè)教育服務(wù)力度;按國家和省有關(guān)規(guī)定,切實落實生均撥款制度,完善和落實相關(guān)學(xué)生資助政策。

4:積極做好分類教育管理工作

各地、各有關(guān)學(xué)校要加強教師隊伍建設(shè),加大教師培訓(xùn)力度,加快補齊教師缺口。

各有關(guān)學(xué)??蓪ν艘圮娙?、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民和企業(yè)在崗職工等群體單獨編班,要深入貫徹落實2019年《教育部辦公廳關(guān)于做好擴招后高職教育教學(xué)管理工作的指導(dǎo)意見》(教職成廳函〔2019〕20號)的精神,主動適應(yīng)高職擴招后生源多元化、發(fā)展需求多樣化對教育教學(xué)的新要求,按照“標(biāo)準(zhǔn)不降、模式多元、學(xué)制靈活”原則,科學(xué)編制專業(yè)人才培養(yǎng)方案,在采取彈性學(xué)制和靈活多元教學(xué)模式的同時,推進線上線下相結(jié)合的混合教學(xué)模式改革,搭建學(xué)分銀行,嚴(yán)格保障集中教學(xué)學(xué)時,保障質(zhì)量型擴招,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

要以促進就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要為導(dǎo)向,調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)布局,深化產(chǎn)教融合、校企合作,面向就業(yè)市場,提高人才培養(yǎng)針對性和有效性。加強就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)等相關(guān)工作。推動高職畢業(yè)生在落戶、就業(yè)、晉升等方面與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇,為更多青年憑一技之長實現(xiàn)人生價值提供舞臺。

5:加強高職擴招組織實施

在省政府領(lǐng)導(dǎo)下,建立高職擴招工作協(xié)調(diào)機制,不定期召開協(xié)調(diào)會議,研究解決新情況、新問題。各有關(guān)部門要明確部門責(zé)任,切實履行工作職責(zé),積極主動作為,加強協(xié)同聯(lián)動,形成工作合力。

各地、各有關(guān)學(xué)校要高度重視,切實履行主體責(zé)任,嚴(yán)明工作紀(jì)律,狠抓工作落實,將高職擴招任務(wù)分解落實到崗、到人,做到任務(wù)明確、目標(biāo)具體、責(zé)任落實,形成一級抓一級,層層抓落實的工作機制。各有關(guān)學(xué)校要成立高職擴招工作專班,建立工作機制,按要求定期向教育廳報送高職擴招招生數(shù)據(jù)。

省政府教育督導(dǎo)辦將對各地擴招組織實施情況進行督查,并將各地落實情況作為年度對市級人民政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容。

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